DEFF og VidenDanmark satte med et seminar fokus på praktiske metoder til at arbejde med informationskompetence i virksomheder, organisationer og institutioner. Hvordan kan virksomheder og organisationer styrke medarbejdernes kompetencer til at håndtere information og viden? Hvordan udvikles de vigtige kompetencer? Hvordan sikres den rigtige brug af informationskilder og -teknologi?

Vidensamfundet
kendetagnes ved et stort fokus på processer. Vi er hele tiden på vej og i udvikling - stiller spørgsmål, indsamler information, lærer, skaber ny viden og bruger denne viden. Alt ændres og forandres. Skal vi overleve og have succes skal vi medvirke i forandringsprocesserne. Det er i bund og grund informations- og videnarbejde.

Vi stilles alle som mennesker og medarbejdere overfor den fordring at stille spørgsmål til det vi gør og dernæst at være i stand til på en kvalificeret og handlingsorienteret måde at finde svar på spørgsmålene - i den konstant stigende mængde af informationer og viden.

Informationsoverload?
Nogen taler om informationsoverload. Spørgsmålet er om det ikke skal vendes om - som et spørgsmål om kompetence: Har vi de rette kompetencer til at håndrere informations- og videnstrømmen? Har vi de rette kompetencer til at kunne omdanne denne strøm til en aktiv og fremadrettet læreproces, for os selv og for vores organisationer. Er vores informationskompetencer fulgt med udviklingen i informationsteknologi og vidensamfund?

Er du informationskompetent?
Det at være informationskompetent er evnen til via kritisk refleksion - bearbejdning af information og viden - at skabe udvikling, fornyelse og målopfyldelse i organisationer, virksomheder og institutioner. Arbejdet med informationskompetence kan dermed ikke betragtes isoleret fra den almene forretningsproces og de kerneydelser, der typisk karakteriserer enhver praksis, men bør ses som en integreret del af hele forretningsprocessen.