Se også kalenderen, hvis du er på udkig efter interessante kurser, møder og lignende inden for innovation, videndeling og læring.
Nyheder fra VidenDanmark
Nyhederne fra VidenDanmark sætter fokus på nyt om innovation, videndeling og læring - bringer resuméer og opdateringer på nyheder i medierne, om nye videoer og slidepræsentationer, om konferencer og uddannelse, om nye artikler, bøger og analyser samt nyheder om vidensystemer.
Nyhederne opdateres løbende.
Der udsendes et nyhedsbrev 1-3 gange om måneden.
Nyheder fra medierne mm.
VidenDanmark scanner den store strøm af nyheder inden for emnerne innovation, videndeling og læring.
Kilderne er mange - danske og internationale - trykte nyhedsmedier, elektroniske nyhedsmedier, tidsskrifter, nyhedsbreve, blogs og pressemeddelelser.
12-11-08 07:39
Voldsom udvikling af metoder - læring står over for en revolution
Nyt om efteruddannelse skriver bl.a.
"At lære i dag er ikke nødvendigvis det samme som at lære i går. Der sker en voldsom udvikling i de metoder, som anvendes for at lære. Derfor har the Masie Institute gennemført en undersøgelse blandt ca. 6.000 personer for at finde ud af, hvordan medarbejderne lærer her i 2008?
Vi taler her om, hvordan de ansatte lærer at udføre det job, som de er ansvarlige for lige nu. Generelt anvendes en række nye metoder ud over det traditionelle klasseværelse: e-læring, on-line video, sociale netværk mm. Nogle af konklusionerne fra studiet, der offentliggøres i oktober er:
Indlæringsmetoder: Single-læring. De fleste sætter deres lid til læring, der er styret af dem selv. Det foregår ad hoc og ikke synkront, dvs ikke afhængig af andre personers læringsprocesser. I en periode på seks måneder lærte 70 pct. ved at læse, 58 pct. ved at søge på Internet og 58 pct. deltog i e-læring for at lære nye færdigheder til det nuværende job. YouTube-læring. Mere end 30 pct. anvendte en billedmedie som f.eks. YouTube e.l. fra deres pc-skærm. Men interessant nok var der kun seks pct. der flyttede billeder/videoen til et mobilt medie som f.eks. iPod eller MP3. Mest fordi disse medier ikke var til rådighed.
Elevens tilfredshed: 80 pct. af medarbejdere viser tilfredshed med at lære via teknologi. Derimod er de ikke helt så tilfredse med den tid, der er til rådighed til at dyrke dette felt. Kun 48 pct. er tilfredse med tiden. Sjovt nok er der noget der tyder på, at i og med vi har fået flere teknologier til rådighed til læring, så er den tid, som vi har til rådighed blevet mindre. Eller i det mindste oplevelsen af den tid, der er til rådighed. Måske skyldes det, at læring og jobudførelse er mere integreret end tidligere, hvor der tidligere var en klar skillelinie mellem f.eks. et kursus og selve jobbet."